자료를 탐구하면서 정보를 수집하여 자신이 필요로 하는 정보로 가공하여야 하므로 학습자의 정보 탐색, 요약, 정리, 종합능력이 신장될 수 있다.
⑧ 학습내용이 하이퍼텍스트 원리를 기반으로 역동적으로 구성되어 있어 학습자 중심의 주제별 학습이 가능하다.
Ⅱ. 인터넷활용국어교육자료(교수학
활용하여 도표로 작성해 보기
3. 응용 프로그램 활용학습
주어진 자료를 그래프로 나타내고 그래프에 나타난 사실을 해석하기
스프레드시트 프로그램을 이용하여 여러 가지 그래프를 그려보고 각 그래프가 적절하게 사용되는 경우를 알아보기
Ⅱ. 영어과 자기주도적학습능력신장 사례
1. 정보 식
교육을 통한 지도를 들 수 있다. 여기서 중요한 것은 바른생활, 도덕․윤리과 단원을 통한 체계적 지도뿐만 아니라 국어, 사회, 교련 등 전 교과에서 관련 내용을 지도해야 한다는 점이다. 둘째, 특별활동을 통한 지도이다. 셋째, 학교 재량시간을 통한 지도이다. 넷째, 교육방송 등의 방송기획물을 통
직무와 직업 사회에서 성공적인 통합과 성취를 뒷받침해 주고 유지시키는데 요구되는 서비스이다.
② 특징
→ 첫 번째, 두 번째 프로그램과는 달리 현재의 정책과 실행에 있어서 기본적인 변화를 요구
→ 이 전환 과정의 다양한 대안은 지속적인 직업기회의 연계가 가능하게 하도록 하고 지원
국어교육에서 다룬다면 이러한 비판적 수용의 문제는 특별히 더 중요하다고 할 수 있을 것이다. 이렇게 정보 문해의 개념에서 출발한 ICT라는 용어는 이제 “컴퓨터 기반의 하드웨어와 소프트웨어와 관련된 도구와 기법을 의미하며, 통신, CD-ROM과 인터넷 같은 정보자원, 정보통신 공학과 관련을 맺고
교육 강화: 심화 학습 및 보충 학습자료 제공
④ 방송통신고등학교 교육 발전: 학점 이수 및 학습 선택권 보장
⑤ 평생교육 이념 구현: 고등학교 미진학자에게 교육 기회 제공
⑥ 해외 교포 및 외국인 교육 기능: 해외의 한국 고교과정 학습 희망자에게 교육 기회 제공
⑦ 교사간 교육정보 교류 활성
교육정보화 수준은 2000년을 기점으로 모든 학교가 인터넷으로 연결되고, 모든 교실에 대형 프로젝션 TV와 컴퓨터 등과 같은 기자재가 보급되어 세계 어느 나라와 비교해도 뒤지지 않는다. 이런 환경하에서 정부는 다시금 사교육비 절감의 일환으로 EBS 수능방송 및 인터넷 강의를 확대 추진하게 된다
인터넷의 경우 선택적 서비스 제공에 부합하기 위하여 초급자용과 고급자용 강의를 서비스하며 2005년도 수능시험에 중점을 둔다. 그리고 강의시간은 개인의 시청형태와 학습내용을 고려하여 강의시간을 30분~120분까지 다양하게 제작하고 있다. 수능 전문방송(EBS 플러스1)은 하루 24시간 동안 수능강의
자료 및 광고 촬영에 참여하기도 했습니다.
고등학교 재학 중 영어말하기 대회에서 장려상을 수상한 바 있는 저는, 글로벌 시대에 걸맞는 인재가 되고자 캐나다로 어학연수를 다녀왔습니다. 어려서부터 영어에 대해 많은 관심과 소질이 있었기에 어학연수 기간 동안 별 어려움 없이 생활할 수 있었고,
방송사가 설립한 국내 최초의 종합방송교육기관이며, 현재 방송 인력 시장 점유율 1위를 차지하고 있다.
④ SBS 방송아카데미
SBS 방송아카데미는 방송 및 문화산업 인력양성을 목적으로 SBS에서 설립한 아카데미이다. 방송아카데미의 교육은 실무에서 많은 경험을 쌓은 각 과정 담임 교수들과 전문